Pendant ce trimestre, nous avons réalisé le projet « comme en 14 ». Notre professeur d’histoire nous a proposé de créer un journal qu’on aurait nous même écrit en assemblant différents articles par groupe de 2 ou 3. Les trios et duos sont composés d’un cadre qui doit vérifier la bonne gestion du groupe, il y a un auteur qui a pour rôle de rédiger l’article, ainsi qu’un infographiste qui lui doit s’occuper de la mise en page. L’objectif était de savoir réaliser un article de journal de l’époque.

Nous avons travaillé au CDI et chez nous. Les élèves qui ont réalisé ces activités, ont appris à rechercher des informations sur un contexte historique et également appris à savoir écrire des rubriques de journaux de façon propre et compréhensible. Les journalistes en herbes ont apprécié ce projet car ils ont pu travailler en groupe et apprendre plus d’informations sur la guerre de 14-18.